Atelier adolescents

L'intelligence artificielle pense-t-elle ?

«Pourquoi penser le développement des IA ?»

PublicAdolescents · 12–16 ans, Adultes
Durée2 heures
Format1 h philo · 1 h création
Effectif12 à 30 participants max
CadreCollège et Lycée · médiathèque · association

Description de l'atelier

Le temps philo

L’IA fascine car elle imite l’intelligence humaine tout en étant beaucoup plus performante pour certaines tâches. Cependant, peut- on dire qu’une IA « pense » ? À l'heure d'un développement fulgurant des nouvelles technologies dotées d'intelligences artificielles génératives, il est urgent de se questionner : quel usage avons-nous de ces outils et quels en sont les risques réels ? Un premier temps de culture scientifique et technologique est proposé aux participant.e.s afin de déterminer ce qu'est une intelligence artificielle et ce qu'elle n'est pas. Les risques réels et ceux qui relèvent encore de la fiction. Les enjeux sont nombreux : questionner l'outil afin de ne pas céder à la fascination, exercer un esprit critique y compris vis à vis des IA conversationnelles. In fine comprendre ce qui distingue radicalement la vie humaine de sa production technologique.

Le temps création

Inspiré du design fiction, l’atelier créatif propose à chaque participant.e de réaliser une boîte à utopie à destination d’une Intelligence artificielle de 2148... Techniques utilisées : dessin, écriture et collage.

  • Cet atelier est le fruit d'une commande de la Bpi Centre Pompidou en novembre 2018 pour le département "Comprendre" de la Bibliothèque. Il a depuis été donné une dizaine de fois à la Cité des sciences et de l'industrie et dans de nombreux établissements scolaires

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