Suis-je celle ou celui que je montre aux autres au travers des réseaux sociaux ?

Le temps philo

Lors de l’atelier de philosophie l’intervenant·e philosophe invite les adolescent·e·s à questionner leurs pratiques des réseaux sociaux et plus profondément, à questionner le rapport qu’ils et elles entretiennent avec les images, et en particulier leur propre image. À partir d'un temps de culture scientifique sur le fonctionnement de la dopamine dans le cerveau et les conséquences de l'addiction liées à l'usage des réseaux sociaux, les participant.e.s s'interrogent sur le temps passé sur ces réseaux. L'enjeu n'est pas de juger de ce temps passé, mais de comprendre le fonctionnement de certaines plateformes et les enjeux économiques de cette captation de l'attention. Plus avant, nous questionnons ce que c'est qu'une image de soi, notre propre reflet, l'intériorité, le besoin d'être reconnu dans un groupe social.

Le temps création

L’atelier créatif consiste à réaliser un autoportrait en multicouche avec des techniques de collages, de peinture et de dessins. L'enjeu est de comprendre la nature plurielle de notre personnalité et de notre image. Techniques utilisées : dessin, écriture et collage.

• Cet atelier est le fruit d'une commande de la Bpi Centre Pompidou en 2019 pour le département "Comprendre" de la Bibliothèque. Il a depuis été donné près de 100 fois pour des collégiens et lycéens d'Île-de-France et pour les instituts français d'Allemagne lors d'un projet avec l'Office Franco Allemand pour la Jeunesse (2023, 2024, 2025).